{"id":949,"date":"2016-03-26T10:03:06","date_gmt":"2016-03-26T08:03:06","guid":{"rendered":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/geograaf-innustab-ja-motiveerib-kristjan-rea\/"},"modified":"2023-11-30T14:48:15","modified_gmt":"2023-11-30T11:48:15","slug":"geograaf-innustab-ja-motiveerib-kristjan-rea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/geograaf-innustab-ja-motiveerib-kristjan-rea\/","title":{"rendered":"Geograaf innustab ja motiveerib \u2013 KRISTJAN REA"},"content":{"rendered":"

Eelmise aasta l\u00f5pus alustas EGEA geograafide kogemuste jutustamist \u2013 kuidas nad j\u00f5udsid geograafia osakonda ja kuidas sinna, kus nad praegu on. N\u00fc\u00fcd j\u00e4tkame lugude r\u00e4\u00e4kimist, sest nagu vanas\u00f5nagi \u00fctleb: uuel aastal (m\u00e4rtsikuust \ud83d\ude42 ) uue hooga. Loodame, et leiate j\u00e4tkuvalt teiste geograafide tegemistest innustust, motivatsiooni ja julgust isegi midagi uut p\u00f5nevat ette v\u00f5tta!<\/p>\n

\u00dchtlasi v\u00f5ib EGEA-le teada anda inspireerivatest geograafidest SIIN<\/a>, et saaksime neid tunnustada ja nende lood teiste geograafideni tuua!<\/p>\n

\"12874528_1065234800202717_653812270_o.jpg\"<\/p>\n

T\u00e4nane lugu aga jutustab sihikindlast ja teotahtelisest Kristjanist, kes t\u00f6\u00f6tab kirjastuses Avita loodus\u00f5petuse e-tundide ainesisu koostajana ning on k\u00e4esoleval kevadel l\u00f5petamas g\u00fcmnaasiumi loodusteaduste \u00f5petaja magistrantuuri \u2013 temast saab geograafia\u00f5petaja!<\/p>\n

Kuidas j\u00f5udis Kristjan geograafiat \u00f5ppima?<\/strong><\/p>\n

Geograafia hakkas Kristjanit huvitama alates sellest hetkest, mil koolis sellise nimetusega aine algas. Kuna teda aga huvitas lisaks sellele veel majandus v\u00e4ga ja ta \u00f5ppis ka majanduskallakuga klassis, ootas g\u00fcmnaasiumi l\u00f5pus raske valik. Otsustavaks faktoriks sai aga kuuldus geograafidest: \u201cM\u00e4letan, et keegi n\u00f5uandjatest r\u00e4\u00e4kis kirglikult, et geograafia erialal \u00f5pivad ise\u00e4ranis kokkuhoidvad tudengid, kes k\u00e4ivad isegi aastak\u00fcmneid p\u00e4rast \u00fclikooli l\u00f5petamist veel koos. Kuna mul polnud kunagi kokkuhoidvat klassikollektiivi olnud, mida ma olin alati igatsenud, siis usun, et see jutt v\u00f5iski olla kaalukeeleks.\u201d<\/p>\n

Kuidas sai Kristjan teada, et temast peab saama \u00f5petaja?<\/strong><\/p>\n

Saanud geograafias bakalaureusekraadi k\u00e4tte, kandideeris Kristjan magistrantuuri nii geograafiasse kui ka loodusteaduste \u00f5petajaks. \u00d5ppima asumise kinnitas Kristjan siiski geograafias, kuna sinna oli suurem konkurents, sisse sai ta aga tegelikult m\u00f5lemasse. \u00d5ppima ta sel samal aastal veel asuda ei saanud, kuna ees ootas aasta Eesti Kaitsev\u00e4es. Tulnud tagasi, ei pakkunud aga esialgne valik \u2013 geograafia magister \u2013 piisavalt rahuldust ja Kristjan tegi julge otsuse \u2013 tuleb minna \u00f5ppima geograafia\u00f5petajaks. \u201cLeian, et just minu t\u00f6\u00f6 oli see, mis pani mind m\u00f5tlema selle \u00fcle, mida oma elult tegelikult tahan. L\u00f5in plussid ja miinused kokku ning aasta viimasel \u00f6\u00f6l otsustasin, et minust saab \u00f5petaja!\u201d<\/p>\n

Kellena on Kristjan t\u00f6\u00f6tanud ja mida teeb ta praegu?<\/strong><\/p>\n

Oma esimese t\u00f6\u00f6kogemuse sai Kristjan 13-aastaselt, mil tal avanes v\u00f5imalus koos s\u00f5braga \u00fche v\u00e4rske majaomaniku valdustes heakorrat\u00f6id<\/strong> teha ja seda isegi mitu suve j\u00e4rjest. P\u00f5hikooli ja g\u00fcmnaasiumi ajal t\u00f6\u00f6tas ta suviti ehitusel abit\u00f6\u00f6lisena<\/strong>, mis oli kasulik kogemus t\u00f6\u00f6harjumuse loomisel ja lisaks ka kopsaka sissetulekuga.<\/p>\n

Suvel p\u00e4rast bakalaureuse\u00f5ppe l\u00f5petamist t\u00f6\u00f6tas Kristjan k\u00fcsitlejana<\/strong>, kus ta \u00fclesandeks oli usutleda Eestimaa erinevatel suve\u00fcritustel viibivaid v\u00e4lismaalasi. \u201cKandideerisin sinna selleks, et ennast proovile panna ja mugavustsoonist v\u00e4lja astuda. V\u00f5hiv\u00f5\u00f5raste inimeste k\u00f5netamine ja k\u00fcsitlemine inglise keeles oli seda kindlasti.\u201d<\/p>\n

Samal suvel kandideeris ta ka Avita kirjastusse t\u00f6\u00f6le, mille idee sai alguse sellest, kui EGEA \u00fcrituse \u201cGeograafid t\u00f6\u00f6p\u00f5llul\u201d raames kirjastust k\u00fclastati. \u201c\u00dcrituse l\u00f5pus lausus \u00fcks Avita geograaf, et kui baka on l\u00f5petatud ja soov t\u00f6\u00f6d saada, siis v\u00f5tke \u00fchendust. Seda ma tegingi, osutusin sobivaks ning asusin t\u00f6\u00f6le loodus\u00f5petuse <\/strong>e-tundide<\/strong><\/a> ehk \u00f5petaja elu lihtsustava elektroonilise t\u00f6\u00f6vahendi ainesisu koostajana<\/strong>. Esialgu tundus neljanda klassi tasemel loodus\u00f5petuse tundide ettevalmistamine \u00e4\u00e4rmiselt keeruline, kuna peab oskama end v\u00e4ga lihtsalt, kuid sisult korrektselt v\u00e4ljendada, kuid ajapikku muutus see aina lihtsamaks ja mis peamine \u2013 v\u00e4gagi paeluvaks!\u201d Kristjani t\u00f6\u00f6ga oldi nii rahul, et p\u00e4rast aastat kaitsev\u00e4es v\u00f5eti ta heameelega t\u00f6\u00f6le tagasi. \u201cMulle meeldib mu t\u00f6\u00f6, kuna e-tundidesse valitud h\u00e4mmastavate videote ja piltide, harivate praktiliste t\u00f6\u00f6de, tekstil\u00f5ikude jms seesuguste \u00fclesannete ning tegevuste abil saan ma tuhandetel \u00f5pilastel \u00fcle Eesti suurendada huvi loodusainete vastu. Ma v\u00e4ga loodan, et t\u00e4nu minu ja mu kolleegide t\u00f6\u00f6le \u00f5nnestub laste huvi loodusainete, sh geograafia vastu suurendada. \u00d5pilaste ning \u00f5petajatepoolne tagasiside loodus\u00f5petuse e-tundidele on olnud p\u00f6\u00f6raselt positiivne. Olen kuulnud, et mitmed \u00f5pilased pole enam n\u00f5us vanaviisi l\u00e4biviidud tundides olemagi! Sellistel hetkedel valitseb hinges meeletu rahulolu.\u201d<\/p>\n

2015 aasta kevadel kuulis Kristjan kursa\u00f5dede k\u00e4est t\u00f6\u00f6kuulutusest, kus otsitakse GIS-\"12899931_1065234433536087_1083247905_n.jpg\"p\u00e4eva projektijuhti<\/strong>, ja otsustas katsetada. \u201cKandideerisin uute kogemuste saamiseks ja t\u00f5estamaks endale, et ma saan hakkama, kui ma vaid piisavalt pingutan. Esialgu tundus see k\u00fcll keeruline roll olevat, sest polnud iial midagi sarnast teinud, ent visa t\u00f6\u00f6 ja p\u00f5hjalikkus viisid sihile.<\/p>\n

18. november 2015 toimus GIS-p\u00e4ev ning korraldustiimi liikmed olid minu sooritusega \u00fcliv\u00e4ga rahul. See andis k\u00f5vasti eneseusku!\u201d Sel aastal on Kristjan taas GIS-p\u00e4eva projektijuhti rollis.<\/p>\n

Lisaks projektijuhi ametile ja e-tundide ainesisu koostajale on Kristjan praegu koolis p\u00f5hipraktikal<\/strong>, kus ta annab erinevates Tartu koolides geograafiatunde ja seda nii p\u00f5hikoolile kui ka g\u00fcmnaasiumile. Muuseas, kui EGEA teaduse populariseerijate t\u00f6\u00f6r\u00fchm k\u00e4is Tartu Jaan Poska G\u00fcmnaasiumis planeerimisalast geograafiatundi l\u00e4bi viimas, oli just Kristjan meie tundi j\u00e4lgimas ja anal\u00fc\u00fcsimas! Loodame nii m\u00f5negi hea nipi temalt saada, kuidas tunniandmist edasi arendada! \ud83d\ude42<\/p>\n

Geograafiahariduse pakutavad v\u00f5imalused tulid Kristjanile endalegi natuke \u00fcllatuseks. \u201cKui aus olla, siis \u00fclikooli tulles oli mul \u00e4\u00e4rmiselt \u00e4hmane pilt sellest, kus ma v\u00f5iksin tulevikus t\u00f6\u00f6d leida. Sellest, mida ma praeguseks teinud olen, poleks ma k\u00fcll osanud unistada. Kindlasti on \u00fclikool avardanud mu silmaringi ja kahtlemata on oma osa selles olnud ka EGEA-l, t\u00e4nu millele ma leidsin oma praeguse t\u00f6\u00f6koha.\u201d<\/p>\n

Kas t\u00f5esti t\u00f6\u00f6 ja vaev ning muuks ei j\u00e4tkugi aega?<\/strong><\/p>\n

Kindlasti mitte! Kristjanile meeldib v\u00e4ga k\u00e4ia oma vanavanemate maakodus Otep\u00e4\u00e4l, kus suur osa lapsep\u00f5lvestki m\u00f6\u00f6dus, ning lisaks on tal elukaaslasega tore suvine \"12527938_1065234723536058_1294695755_n.jpg\"ettev\u00f5tmine \u2013 igal aastal k\u00fclastavad nad \u00fcht Eesti v\u00e4ikesaart, kus varem k\u00e4inud pole. Kristjan naudib \u00fcle k\u00f5ige head seltskonda \u2013 elukaaslase, perekonna ja s\u00f5pradega on ta alati valmis midagi koos ette v\u00f5tma. Oma hobid hindab Kristjan pigem veidrateks: talle v\u00e4ga meeldib tegeleda aianduse, lillede, numismaatika ning investeerimisega. Lisaks naudib ta jooksmas k\u00e4imist ning eelmine suvi nakatus ka kiikingupisikuga.<\/p>\n

Mida soovitab Kristjan enda t\u00f6\u00f6- ja \u00f5ppimiskogemusest teistele?<\/strong><\/p>\n

\u00d5ppimise osas on Kristjanil kaks n\u00f5uannet: \u201cEsiteks soovitan ma kindlasti kuulata enda s\u00fcdame h\u00e4\u00e4lt. See t\u00e4hendab, et kui sulle mingisugune valdkond huvi pakub, siis pole vahet, mida teised sellest arvavad. \u00c4ra mine massiga kaasa, vaid talla enda rada sisse. Teiseks, kunagi pole liiga hilja. Isegi kui oled valinud tee, mis m\u00f5ne aja p\u00e4rast ei tundu enam k\u00f5ige \u00f5igem, siis tee kannap\u00f6\u00f6re. Ja kui see pole ikka \u00f5ige, siis muuda uuesti kurssi. Erialavahetus oli ka mulle raske, kuid mida aeg edasi, seda rohkem ma tunnen selle \u00fcle r\u00f5\u00f5mu.\u201d Kes otsustab ka minna g\u00fcmnaasiumi loodusteaduste \u00f5petajaks \u00f5ppima, soovitab Kristjan kindlasti liituda prof. Margus Pedaste haridustehnoloogia keskuse t\u00f6\u00f6r\u00fchmaga. Seal uurib Kristjan n\u00e4iteks seda, kuidas 3D-printeritega loodud maastikumudelite abil p\u00f5hikooli\u00f5pilastele efektiivsemalt pinnamoodi \u00f5petada. Kellele aga \u00f5petamine kas v\u00f5i natuke meeldib, v\u00f5iks kaaluda \u00f5ppimist T\u00dc \u00f5petajakoolitusel v\u00f5i osalemist Noored Kooli programmis.<\/p>\n

\u00d5ppimise k\u00f5rvalt t\u00f6\u00f6tamise plussideks hindab Kristjan sissetuleku, mis annab suurema vabaduse, v\u00f5imaluse saada erialane t\u00f6\u00f6kogemus, mis paljudes t\u00f6\u00f6pakkumistes n\u00f5utud on, ning oskuse oma aega paremini planeerida, sest lisaks kooliasjadele vajavad n\u00fc\u00fcd tegemist ka t\u00f6\u00f6asjad. Kuigi \u00f5ppimise ajal t\u00f6\u00f6tamine v\u00f5ib tekitada suure ajapuuduse tegelda seltskondlike asjadega, arvab Kristjan siiski, et plussid kaaluvad miinused \u00fcles ning kindlasti tasuks t\u00f6\u00f6tamist proovida. \u201cK\u00f5ik on olnud kunagi noored ja rohelised, aga tuleb lihtsalt proovida ja saada kogemusi ning \u00fchel hetkel oledki tark, kompetentne ja osav!\u201d<\/p>\n

Lisaks \u00f5ppimisele tasub Kristjani hinnangul olla v\u00f5imalikult aktiivne ka erialastes kooliv\u00e4listes tegevustes. N\u00e4iteks meeldis Kristjanile olla aktiivne EGEA-s, kuna ta sai tuttavaks igasuguses vanuses geograafidega nii Eestis kui ka v\u00e4lismaal, osaleda igasugustel \u00fcritustel (\u00fcli\u00f5pilasvahetused, Baltic Weekend, S\u00fcgiss\u00fcmpoosion, Kevadkool, Reisiklubi, bussireisid) ning t\u00e4nu EGEA \u00fcritusele \u201cGeograafid t\u00f6\u00f6p\u00f5llul\u201d leidis ta ka oma praeguse t\u00f6\u00f6koha.<\/p>\n

EGEA-l on Kristjani \u00fcle v\u00e4ga hea meel! <\/strong><\/p>\n

Suured-suured t\u00e4nud sulle, Kristjan intervjuu eest ning soovime omalt poolt palju edu ning uute unistuste t\u00e4itumist!<\/strong><\/p>\n

Intervjuu koostas Gettel Sink, EGEA-Tartu teadusepopulariseerimise r\u00fchma liige<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eelmise aasta l\u00f5pus alustas EGEA geograafide kogemuste jutustamist \u2013 kuidas nad j\u00f5udsid geograafia osakonda ja kuidas sinna, kus nad praegu on. N\u00fc\u00fcd j\u00e4tkame lugude r\u00e4\u00e4kimist, sest nagu vanas\u00f5nagi \u00fctleb: uuel aastal (m\u00e4rtsikuust \ud83d\ude42 ) uue hooga. Loodame, et leiate j\u00e4tkuvalt teiste geograafide tegemistest innustust, motivatsiooni ja julgust isegi midagi uut p\u00f5nevat ette v\u00f5tta! \u00dchtlasi v\u00f5ib […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":962,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-949","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kogemuslugu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/949","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=949"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/949\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4953,"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/949\/revisions\/4953"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/962"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=949"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=949"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/egea.ee\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=949"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}